(指名说) “斩钉截铁”是什么意思(比喻处理事情或说话坚决果断毫不犹豫) 他们这样做说明了什么(五壮士为保护人民,歼灭敌人坚定不移的决心和勇于牺牲的品质) 假如去掉这个词读一读有什么不同(语气消弱、不肯定) 2战士们又怎样呢(热血沸腾、紧跟) 谁来读一读这两句话注意重点词的语气2你有什么感受(五位战士不愧被称为五壮士,他们一心想的是祖国和人民,视人民生命高于一切,勇敢、敬佩) 3怀着对五壮士的敬畏之情朗读这一段(三)过渡:把敌人引上顶峰后,他们是怎样歼灭敌人的1默读第四段 并想象画面 2抓重点词句 你想读哪儿你就读哪儿(指名说) 3提问：哪儿个字更能表现出五壮士消灭敌人的满腔仇恨

9What are you going to be when you grow up当你长大后做什么10There is going to be a school sports meet next month下月有一场运动会【重点语法】一般将来时：（一）be going to 结构：①表示主语进行某一将来行动的打算、意图这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，因此通常认为用be going to表达的行动很可能会见诸实践如：I’m going to play basketball with my classmates this Sunday我打算本周日和同学们一起打篮球She is going to buy a sweater for her mother

(1)出示文具标价牌，学生仔细观察，并将文具标价中的数分成两类铅笔050元尺子106元笔记本350元书包45元水彩笔1685元钢笔800元文具盒12元(2)同桌互相说一说小数那一类中每一种文具的单价表示几元几角几分(3)动笔填写各种文具的价格，同桌互相检查核对2观察对比，能认、读、写简单的小数(1)引导学生观察这些小数与以前学过的数，并进行比较，说说这组数有什么特点(2)说明像350，106，1685，……这样的数叫做小数，认识小数点(3)简单介绍小数的来历了解小数的读法，同桌之间互相读一读(4)用小数的形式写一写文具的单价，再读一读(可以写书上的，也可以写生活中自己熟悉的单价)(5)小讨论：小数点重要吗

做作业需要家长陪伴，否则一会就跑去玩了你看我们邻居的谁谁，都不用家长操心1．统计这种学生有多少2．请有经验的家长介绍一些方法在家是怎么教育孩子的3．师总结：爱真实的他，而不是你期望的他爱并接受你真实的孩子，是为人父母者最难做到的事情之一相反，我们总是忘不了他那些我们视之为缺点的东西，并对我们为他编织的未来之梦感到担忧：我们担忧我们的愿望可能会落空但是，如果你沉湎于一种理想化的未来，现实总会令你失望如果你将这种失望情绪表现出来，那么，你和他之间的关系本该让他充满自信，现在却只会削弱他的自信4．给家长的建议：试想一下，你的孩子“改正”了所有让你恼火的缺点：他整理自己的房间或者玩具，进门就脱鞋，饭后主动刷洗碗筷，从不丢三落三：你要明白：如果他变成了你希望他成为的那种人，他独特的个性可能也已经不复存在，他一定会迷失自己